MENULIS BUKAN CUMA BERMAIN KATA-KATA

Belajar Menulis Gelombang 9

Pertemuan 26           : Kamis, 14 Mei  2020

Waktu                         : Pukul 13.00 – 15.00 WIB

Pemateri                    : Asep Sapa’at

Topik                          : Pengalaman Menulis Opini dan Hikmah Republika

Peresume                  : Nanda Candra Kirana, S.Pd

Profil Pemateri

Asep Sapa’at, lahir di Garut, 23 Mei 1983.

Riwayat Pendidikan

• TK Pertiwi - Garut
• SDN Sukamaju 1 Garut, Jawa Barat
• MTsN 1 Garut, Jawa Barat
• SMAN 1 Garut, Jawa Barat
• Faculty of Mathematics and Science, Universitas Pendidikan Indonesia (2001-2005)
• Program of Mathematics Education, Universitas Terbuka (2018 - ...)

Riwayat Profesi

• Trainer of Education, Lembaga Pengembangan Insani, Dompet Dhuafa (2006 – 2012)
• Curriculum Development Specialist, Universitas Bina Nusantara (2008)
• Manager of Makmal Pendidikan, Dompet Dhuafa (2008-2012)
• Director of Sekolah Guru Indonesia, Dompet Dhuafa (2012-2014)
• Researcher in Research and Development of Klinik Pendidikan MIPA (2017-2019)
• Consultant for Teacher Professional Development Program in Various School Indonesia
• Master Teacher in Sekolah Guru Indonesia (2012-Now)
• Ghost writer and Independent writer
• Lecturer in Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Daarul Fattah (September 2019 - ...)

Pengalaman Internasional

• Speaker of Parallel Session on 2nd East Asia International Conference on Teacher Education Research The Hongkong Institute of Education (2010)
• Speaker of Parallel Session on 16th International Conference Education Universiti Brunei Darussalam (23-26 Mei 2011)
• Hot Seat Speaker Online Learning Community for Teacher Professional Development (OLC4TPD) Edith Cowan University, Perth Australia (2009)

Buku

• Sop Menjadi Guru Jika Tidak....

(Penerbit, Tangga Pustaka)

• Setia Mengabdi Meski Kelas Beratapkan Langit

(Penerbit, Dompet Dhuafa)

• Peluh Penawar Rindumu Indonesia

(Penerbit, Dompet Dhuafa) 

• Beta Guru Sudah

(Penerbit, Dompet Dhuafa)

• Guru 12 Purnama

(Penerbit, Dompet Dhuafa)

• Murid Pasif Pangkal Guru Kreatif

(Penerbit, Dompet Dhuafa)

Resume

MENULIS BUKAN CUMA BERMAIN KATA-KATA

Mengikat Makna

Istilah mengikat makna dipopulerkan oleh almarhum Hernowo. Segala hal yang berkaitan dengan aktivitas menulis sebagai cara untuk memaknai hal-hal yang bisa kita lihat, dengar, rasakan, renungi.

Setiap orang memiliki hambatan menulis yang berbeda-beda. Ada hambatan yang disebabkan kesulitan mengalirkan gagasan, ada juga karena faktor mood, ada pula yang disebabkan karena faktor penguasaan bahasa serta keterampilan menulis. Namun hakikatnya, setiap diri kita bisa menulis jika konsisten mau belajar. Hal yang paling mudah ditulis adalah sesuatu yang dekat dengan diri kita.

Sebelum saya dapat mempublikasikan tulisan di media masa, saya belajar menulis di buku harian. Menulis di buku harian adalah cara ampuh untuk membangun kepercayaan diri untuk menuangkan gagasan.

Ranah dan jenis tulisan

Secara umum tulisan dapat kita golongkan menjadi tiga jenis.

Sifat Tulisan

Sifat tulisan terbagi ke dalam 4 sifat, yaitu:

1. Pribadi tertutup, yakni tulisan bersifat sangat pribadi dan cenderung dirahasiakan agar tidak dibaca atau terbaca oleh orang lain. Tulisan ini biasanya berupa diari, surat-surat pribadi, ataupun catatan-catatan rahasia.

2. Pribadi terbuka, yakni tulisan bersifat pribadi ataupun sangat pribadi, tetapi dibiarkan ataupun disengaja untuk dibaca orang lain. Tulisan semacam ini muncul akibat perkembangan teknologi informasi, terutama di dunia internet. Tulisan-tulisan di blog, situs, ataupun media sosial cenderung banyak yang bersifat pribadi, subjektif, dan kadang malah dibuat sesuka hati.

3. Publik terbatas, yakni tulisan yang ditujukan untuk konsumsi orang banyak, tetapi dalam lingkup terbatas, misalnya lingkup komunitas, lingkup keagamaan, ataupun lingkup sesama teman yang saling kenal.

4. Publik terbuka, yakni tulisan yang ditujukan untuk konsumsi orang banyak secara terbuka dan luas meskipun menyasar pada segmen pembaca tertentu. Tulisan ini bebas dibaca siapa pun yang berminat.

Sifat menentukan untuk siapa tulisan Anda tujukan. Pada sifat pertama Bapak Ibu menulis, tetapi hanya Bapak Ibu sendiri yang membacanya. Sifat 2, 3, dan 4 adalah tulisan yang ditujukan untuk publik sehingga Anda perlu menimbang tujuan penulisan dan pembaca sasaran. Opini merupakan jenis tulisan nonfiksi, ranah jurnalistik, dan sifat tulisannya publik terbuka.

Tulisan Yang Memiliki Jiwa

Menurut Mas Fauzil Adhim, ada 6 aspek yang harus dikembangkan agar tulisan kita memiliki jiwa

 Tulisan akan memiliki jiwa saat penulis memiliki visi hidup (cita-cita dan harapan), melibatkan emosi saat menulis, luas wawasannya (banyak membaca, berdiskusi, jalan-jalan), berbagi pengalaman hidup nyata yang pernah dialami, menggunakan nalar atau logika yang tepat, dan tulisan sebagai hasil perenungan yang mendalam tentang apapun yang akan ditulis.

5 Proses Menulis

Menggagas

Setiap orang pasti memiliki gagasan yang bisa dituangkan menjadi tulisan. Gagasan itu juga terkadang muncul tiba-tiba. Biasakan diri untuk mencatat tiap gagasan yang muncul.

Menyusun Draf

1. Menulis bebas

2. Memasukkan bahan yang relevan dengan pengalaman diri, pengalaman orang lain, latar belakang ilmu dan pengetahuan yang dimiliki

3. Memasukkan data dan fakta

4. Mengembangkan gaya penulisan yang tepat sesuai pembaca sasaran

Merevisi: Membuat Tulisan Lebih Baik

1. Membaca ulang naskah secara keseluruhan sambil menandai bagian yang kurang jelas atau kurang tepat

2. Menimbang bahan yang harus dibuang karena kurang relevan

3. Menimbang bahan lain yang dapat memperkaya tulisan

Menyunting: Memastikan Tidak Ada Kesalahan

Memperbaiki tulisan dari aspek tata bahasa, ketelitian data dan fakta, kesantunan. Tak boleh ada kesalahan elementer.

Menerbitkan

Menentukan publikasi tulisan pada media yang tepat serta pembaca yang tepat. Bapak Ibu dapat memilih media daring atau media cetak.

Di luar teknis menulis yang disampaikan di atas, faktor nonteknis seperti disiplin menulis, tak pantang menyerah mengirimkan tulisan ke media meski sering ditolak dan tak dimuat, juga tak berhenti belajar meningkatkan keterampilan menulis.